Η. Διώτη: Να περιφρουρηθεί ο συνεταιριστικός χαρακτήρας της καπνοβιομηχανίας

ΑΤΕ: ΠΩΛΗΣΗ ΤΗΣ ΣΕΚΑΠ ΕΝΤΟΣ ΤΟΥ 2012
Τους «τίτλους τέλους» της Συνεταιριστικής Καπνοβιομηχανίας Ελλάδας (ΣΕΚΑΠ) στην Ξάνθη «ρίχνει» με την απάντησή της σε ερώτηση των βουλευτών του ΣΥΡΙΖΑ Ηρ. Διώτη και Ευαγ. Αμμανατίδου-Πασχαλίδου η Αγροτική Τράπεζα Ελλάδας, επαναλαμβάνοντας ότι στο πλαίσιο της αναδιάρθρωσης, «προβλέπεται η απεμπλοκή της από όλες τις μετοχικού ενδιαφέροντος εταιρίες του μη χρηματοπιστωτικού τομέα».
Σύμφωνα με την ΑΤΕ, «εφόσον προχωρήσει το πρόγραμμα απεμπλοκής της και από τη ΣΕΚΑΠ , θα τηρηθούν όλες οι νόμιμες διαδικασίες σε καθεστώς πλήρους διαφάνειας. Όσον αφορά στο υποερώτημα για το επιτόκιο δανεισμού της ΣΕΚΑΠ ΑΕ, αυτό υπολογίζεται βάσει των αντικειμενικών κριτηρίων που εφαρμόζονται από την ΑΤΕbank για το σύνολο των πελατών της, το δε ύψος του είναι σχετικό με την αρνητική καθαρή θέση της εταιρίας, όπως αυτή εμφανίζεται στις Οικονομικές της Καταστάσεις και την αρνητική εν γένει πορεία και κατάσταση της εταιρίας».
Απαντώντας σε υποερώτημα της κοινοβουλευτικής παρέμβασης των δύο βουλευτών, για καταβολή των επιδοτήσεων απασχόλησης προσωπικού λόγω παραμεθορίου περιοχής, το Υπουργείο Εργασίας παραπέμπει στο συναρμόδιο Υπουργείο Περιφερειακής Ανάπτυξης κι Ανταγωνιστικότητας για την «έγκριση των σχετικών πιστώσεων για τη χρηματοδότηση», το οποίο

μέχρι σήμερα δεν έχει απαντήσει στην ερώτηση του ΣΥΡΙΖΑ.

Σχολιάζοντας τις υφιστάμενες απαντήσεις των συναρμοδίων, η βουλευτής Λάρισας του ΣΥΡΙΖΑ Ηρώ Διώτη έκανε το ακόλουθο σχόλιο:
«Δεδομένων και όσων υποστήριξε σε τοπική εφημερίδα της Λάρισας ο διοικητής της ΑΤΕ κ. Πανταλάκης, ότι δηλαδή οι πωλήσεις των ΣΕΚΑΠ, ΕΒΖ, ΕΛΒΙΖ, ΔΩΔΩΝΗ θα έχουν ολοκληρωθεί σε κάθε περίπτωση το αργότερο μέσα στο 2012, σήμερα είναι πιο κρίσιμη από ποτέ, η συσπείρωση τόσο των εργαζομένων στην καπνοβιομηχανία όσο και των τοπικών κοινωνιών σύσσωμης της Θράκης, γύρω από το αίτημα να μην αλλάξει στο παραμικρό ο υφιστάμενος –έως σήμερα- χαρακτήρας της επιχείρησης. Η ευθύνη της ΑΤΕ στη σημερινή κατάσταση της καπνοβιομηχανίας είναι τεράστια, αφού συνειδητά την έχει απαξιώσει για να την πουλήσει “έναντι πινακίου φακής”. Το ενδεχόμενο τροποποίησης του συνεταιριστικού χαρακτήρα της ΣΕΚΑΠ ή η ιδιωτικοποίησή της καθιστά ορατό πλέον τον κίνδυνο για απώλεια πάρα πολλών θέσεων εργασίας, σε μία Θράκη που υποφέρει από τα υψηλότατα ποσοστά ανεργίας.
Στεκόμαστε δίπλα στο πλευρό των εργαζομένων που υποστηρίζουν ότι η ΣΕΚΑΠ όχι μόνο δεν πρέπει να κλείσει αλλά αντίθετα να ενισχυθεί περαιτέρω, ως το πλέον ισχυρό εργαλείο ανάπτυξης της ευρύτερης περιοχής της Αν. Μακεδονίας-Θράκης».

Αδιάβλητες εξετάσεις και εξεταστές, ή, ακούνε να σημαίνουν οι καμπάνες, αλλά δεν ξέρουν που βρίσκεται το καμπαναριό…!

Γράφει ο Άρης Ζωγράφος
 
Θα πρέπει κατά την γνώμη μου να απαντήσουμε στα εξής:
 
Περιγραφή: cid:image001.png@01CC0DE9.64D65190
 
·         Γιατί γίνονται  εξετάσεις;
·         Αποτελούν οι εξετάσεις προϋπόθεση για όποια αντικειμενική και  αξιόπιστη αξιολόγηση;
·         Πότε είναι παιδαγωγικά αποδεκτές (ως χρήσιμες ή ευεργετικές) οι εξετάσεις;
·         Πώς είναι παιδαγωγικά σωστό και κοινωνικά δίκαιο να γίνονται εξετάσεις;
·         Ποιοι πιστοποιούνται να είναι εξεταστές;
·         Γιατί έχουμε τόση σύγχυση και ίσως νιώθουμε αποστροφή για ένα τόσο αναγκαίο και χρήσιμο(;) από παιδαγωγική και κοινωνική άποψη θεσμό;
·         Πόσο μας κοστίζει αυτή  η σύγχυση; Γιατί συντηρείται;
·         Σε τι οφείλεται και ποιος τροφοδοτεί την σύγχυση;
 
Ο όρος εξετάσεις  μπορεί να αναφέρεται σε ποικίλες  δραστηριότητες ή καταστάσεις των ανθρώπων και το αποτέλεσμα των εξετάσεων ενδέχεται να ενδιαφέρει άμεσα ή έμμεσα τους εξεταζόμενους, τους εξεταστές ή όλη την κοινωνία, που παραγγέλλει τις εξετάσεις και γεύεται τα

αποτελέσματα και πληρώνει το λογαριασμό.

 
Γιατί είναι χρήσιμες οι εξετάσεις των υποψηφίων οδηγών;;
 
Νομίζω ότι η εισήγηση (χωρίς να το επιδιώκει βέβαια) απάντησε στο ότι δεν χρησιμεύουν σε τίποτα, και νομίζω πως στα 6 σημειώματα που ανέβασα, απέδειξα του λόγου το αληθές…!
Δυστυχώς αποκτήσαμε τη συνήθεια να υποκρινόμαστε μπροστά στους άλλους σε τέτοιο βαθμό ώστε στο τέλος ν’ αρχίζουμε να υποκρινόμαστε μπροστά στον εαυτό μας.
 
Κατά τη δημιουργία ενός Συστήματος Οδικής Ασφάλειας (Σ.Ο.Α.), μεγάλη σημασία έχουν οι παράμετροι και οι μεταβλητές που θα λειτουργήσουν ως είσοδοι στο σύστημά μας. Αναλόγως των μεταβλητών αυτών, θα μπορούμε στη συνέχεια να αναλύσουμε την αποδοτικότητα του συστήματος, να τη βελτιστοποιήσουμε και να την οδηγήσουμε στο επιθυμητό αποτέλεσμα που δεν είναι άλλο από την Οδική Ασφάλεια. Ωστόσο, και σε τούτη την ενότητα για τον εισηγητή  οι μεταβλητές είναι μάλλον(;) άγνωστες και είναι λάθος ως εκ τούτου η επιλογή παραμέτρων, κι έτσι αυτός είναι ένας από τους λόγους που το Σύστημα (Οδική Ασφάλεια) παραμένει ασταθές.
 
Πρέπει επιτέλους να αποδεχθούμε ότι οι ΔΥΟ είναι οι μεταβλητές σε αλληλεπίδραση: Εκπαιδευτής και Υποψήφιος: τίποτα λιγότερο, τίποτα περισσότερο.
Μένει λοιπόν να εξετάσουμε όλα τα  επί μέρους στοιχεία, τους συντελεστές, τους παράγοντες που προσδιορίζουν, επηρεάζουν ή διαμορφώνουν τα χαρακτηριστικά και τη συμπεριφορά ενός ζωντανού συστήματος Οδικής Ασφάλειας, και τα οποία έχω ήδη περιγράψει στην ΕΝΟΤΗΤΑ ΙΙΙ.
 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ – ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΣΕ ΕΝΙΑΙΑ  ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ
–  Να υπάρχει Ενιαίος Κωδικός Υποψηφίου Οδηγού που θα καταγράφεται στην άδεια οδήγησης και θα περιγράφει όλη την διαδικασία χορήγησης – από τις ιατρικές εξετάσεις, την εκπαίδευσή του, τις θεωρητικές και πρακτικές αξιολογήσεις, την παραλαβή του διπλώματος, τις επεκτάσεις, τις αναθεωρήσεις, τις παραβάσεις, τα ατυχήματα. Θα συνδέεται με το ΣΕΣΟ και  θα δίνει μια ξεκάθαρη εικόνα για όλα τα στάδια του οδηγού, όπως επίσης και της οδηγητικής του συμπεριφοράς, καθ’ όλη την διάρκεια της οδηγητικής του πορείας.
 
Προαπαιτούμενα:
 
• Πιστοποιημένοι Εκπαιδευτές Οδήγησης, σύμφωνα με τα πρότυπα που ανέφερα στην ΕΝΟΤΗΤΑ Ι
• Πιστοποιημένες Σχολές Οδήγησης
• Πιστοποιημένα Προγράμματα Σπουδών
• Πιστοποιημένοι Επιθεωρητές για κάθε επιμέρους διαδικασία.
 
Ο υποψήφιος που θα συγκεντρώνει τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες, θα εφοδιάζεται με Δοκιμαστικό Δίπλωμα το οποίο θα γίνεται κανονικό μετά την παρέλευση τριών ετών, εφόσον θα συντρέχουν μια σειρά από προϋποθέσεις (ίσως στο αρχικό στάδιο και εξετάσεις).
 
·         Αποτίμηση, ανά έτος, όλων των κρίκων της αλυσίδας και των επιδόσεών τους.
·         Αξιολόγηση, ανά έτος, ποιοι κρίκοι θα μπορούν να συνεχίσουν να προσφέρουν υπηρεσίες και ποιοι όχι.
 
Γνωρίζετε όλοι πως:
Ο μόνος άνθρωπος στον κόσμο που μπορεί να πιστοποιήσει με ακρίβεια το αν ένας υποψήφιος οδηγός μπορεί ή όχι να οδηγήσει με ασφάλεια είναι ο εκπαιδευτής του. Και όχι μόνον αυτό αλλά γνωρίζει και το προσδόκιμο του ατυχήματος του νέου  οδηγού. Και για να σας εκπλήξω, υπάρχουν προγράμματα σπουδών και θεματικής αξιολόγησης μέσω των οποίων πολλοί «ψαγμένοι» εκπαιδευτές μπορούν να υπολογίσουν ακόμη και το ποιοι παράμετροι μπορούν να οδηγήσουν σε ατύχημα τον εκπαιδευόμενο τους!
 
Άρα εκεί πρέπει να επενδύσουμε, κύριοι· στον Εκπαιδευτή!
Ούτε πίστες, ούτε εξεταστές, ούτε επιθεωρητές, ούτε επιθεωρητές των επιθεωρητών, ούτε λαδώματα, ούτε κουμπάροι, ούτε γραφειοκρατία.
Ας φύγουμε επιτέλους από την μιζέρια, ώστε να ρίξουμε μια καλύτερη ματιά στο μέλλον!
 
Με εκτίμηση
 
Άρης Ζωγράφος
Εκπαιδευτής Οδήγησης – Ερευνητής Π.Π.

zografos@zografos.com

ΔΗΜΟΨΗΦΙΣΜΑ ΓΙΑ ΤΟ «ΣΥΜΦΩΝΟ ΓΙΑ ΤΟ ΕΥΡΩ», ΖΗΤΟΥΝ ΟΙ ΟΙΚΟΛΟΓΟΙ ΠΡΑΣΙΝΟΙ

Δημοψήφισμα για το «Σύμφωνο για το Ευρώ» ζητούν οι Οικολόγοι Πράσινοι. Με αφορμή τη σημερινή Ημέρα της Ευρώπης, οι εκπρόσωποι Τύπου Ελεάννα Ιωαννίδου και Γιάννης Παρασκευόπουλος έκαναν εκ μέρους της Εκτελεστικής Γραμματείας την ακόλουθη κοινή δήλωση:

«Η σημερινή Μέρα της Ευρώπης, μας υπενθυμίζει ότι Ευρώπη δεν είναι μόνο η Κομισιόν και οι κυβερνήσεις. Με τη Γηραιά μας Ήπειρο βυθισμένη στη δίνη μιας βαθιάς οικονομικής, κοινωνικής και περιβαλλοντικής κρίσης, χρειαζόμαστε γενναία βήματα προς τα εμπρός: περισσότερη δημοκρατία, βιώσιμη ευημερία για όλους, ισχυρότερους κοινούς θεσμούς στηριγμένους απευθείας στους πολίτες και όχι στις κυβερνήσεις. Θεωρούμε λοιπόν επιτακτικό να τεθεί άμεσα με δημοψήφισμα στην κρίση των πολιτών κάθε χώρας το  Σύμφωνο για το Ευρώ,

που βλέπει ως κύρια απειλή το κοινωνικό κράτος και το ύψος μισθών και συντάξεων, και αντιπροτείνουμε ένα «Σύμφωνο Βιώσιμης Ευημερίας».  

                 

                                                               Το Γραφείο Τύπου των Οικολόγων Πράσινων

ΣΜΥ : ΒΟΥΛΕΥΤΗΣ ΗΘΕΛΕ ΝΑ ΜΠΕΙ ΜΠΡΟΣΤΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΟΠΟΛΟ ΚΑΙ ΕΚΑΝΕ ΦΑΣΑΡΙΑ!!

Πραγματοποιήθηκε στην Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών στο στρατόπεδο «Καβράκου» η επίσημη τελετή παράδοσης – παραλαβής της Διοικήσεως της Σχολής, από τον Υποστράτηγο Χρήστο Μανωλά παραδίδοντα Διοικητή, στον Ταξίαρχο Δημήτριο Μπίκο παραλαμβάνοντα Διοικητή.

Παρών στην παραλαβή παράδοση και διάφοροι πολιτικοί και πολιτικάντηδες και μαζί με αυτούς και  Βουλευτής Tρικάλων  γνωστός για τους τσαμπουκάδες ….που ζήτησε και τον λόγο  από τους έχοντες την ευθύνη της τελετής  για την παραλαβή και παράδοση της Σχολής της ΣΜΥ γιατί ήταν με το πόπολο και όχι σε θέση λαμπρή !! Κρίμα που δεν τον πήρανε με τις ξιφολόγχες οι Στρατιωτικοί !! 

http://trikalagr.blogspot.com/2011/05/o_09.html#ixzz1LrOP6QuR

ΠΙΤΣΕΣ ΜΠΛΕ…

Γράφει ο Gianapo

Στράγγιξαν τους μαστούς της γΕλλάδας.
Ρούφηξαν μέχρι το μεδούλι τους φυσικούς της πόρους.
Άφησαν τους βρυκόλακες της παγκοσμιοποίησης
να υποθηκεύσουν το μέλλον του λαού της.

Έχουν αναλάβει την ευθύνη του λαού της τα τελευταία σαράντα χρόνια.
Αποφασίζουν ενάντια στη θέλησή του.
Εκτόξευσαν το δημόσιο χρέος στα ουράνια.
Αυτοαποκαλούνται υπηρέτες του λαού.

Μερίμνησαν για το μέλλον τους και των επόμενων γενεών τους.
Κατασπατάλησαν την δημόσια περιουσία για την δική τους καλοπέραση.
Μπλέχτηκαν σε μίζες εκατομμυρίων Ευρώ.
Αγόρασαν τεχνολογία και εξοπλισμό της εποχής της

Ακρόπολης.

Έστησαν εξεταστικές επιτροπές για τα δικά τους σκάνδαλα.
Αθώωσαν τους εαυτούς τους πανηγυρικά.
Μίλησαν για μαχαίρια που σταματάνε στο κόκαλο.
Καθιέρωσαν την Πρωταπριλιά σαν Εθνική γιορτή.

Ο λαός της γΕλλάδας αφέθηκε στη μοίρα του.
Οδηγήθηκε στην απογοήτευση και στη μιζέρια.
Κι ο μόνος τρόπος για να βγει απ’ το τούνελ,
είναι να καθιερώσει σαν προστατευόμενο είδος:
τις ΠΙΤΣΕΣ ΜΠΛΕ και τις
ΠΡΑΣΙΝΕΣ ΑΡΚΟΥΔΕΣ.

http://saktsak.blogspot.com/2011/05/blog-post_8768.html

Εκδήλωση για τη σωστή διατροφή των παιδιών μας , στο νηπιαγωγείο “ΛΗΤΩ”

Το Νηπιαγωγείο “ΛΗΤΩ” προσκαλεί τους γονείς μικρών παιδιών  της
Λάρισας την Πέμπτη 12 Μαΐου 2011στις 6.30μμ σε εκδήλωση με θέμα “
Παιδί & Σωστή Διατροφή”.
Προσκεκλημένη η κορυφαία Διαιτολόγος – Διατροφολόγος κα Λένα
Τερκεσίδου (Master του Πανεπιστήμιου Middlesex της Αγγλίας), Σύμβουλος
Ψυχικής Υγείας & συγγραφεύς.
Η κυρία Τερκεσίδου θα παρουσιάσει στα παιδιά της πόλης μας, το
παραμύθι της που έχει σαν θέμα την σωστή διατροφή με τίτλο: «Ο Σάκης ο
Γαλατάκης στο Ζαχαροχωριό, επικίνδυνη αποστολή» Νο3 από τις εκδόσεις
«Διάπλαση»
       

  Η παιδική παχυσαρκία είναι σοβαροτατο ζήτημα και εχει
στατιστικά αποδιδειχθει  ότι σε ποσοστό που ξεπερνα το 70% τα
παχύσαρκα παιδιά γίνονται υπέρβαροι ενήλικες. Οι καλές και κακές
διατροφικές συνήθειες, μας ακολουθούν για όλη μας την Ζωή  Η
συγγραφεύς με παιγνιώδη και διασκευαστικό τρόπο μαθαίνει στους μαθητές
πως να αγαπήσουν το ¨καλό φαγητό¨ και να αποφύγουν τις διατροφικές
ατασθαλίες .Στα παιδιά μας μέσω του  παραμυθιού  και της
δραματοποίησης, μπορούμε να δώσουμε πρότυπα και να προτείνουμε
συμπεριφορές που μόνο με τον διάλογο δεν θα γίνονταν εύκολα κατανοητά

και αποδεκτά.

Η κα Τερκεσίδου έχει γράψει πλήθος ποιοτικών βιβλίων για την διατροφή:
Η ΔΙΑΙΤΑ ΠΟΥ ΕΚΑΝΕ ΘΕΑ ΤΗΝ ΑΦΡΟΔΙΤΗ , ΓΕΥΣΤΙΚΕΣ ΣΥΝΤΑΓΕΣ ΧΩΡΙΣ ΕΝΟΧΕΣ
, καθώς και πολλά υπέροχα παραμύθια γεμάτα μηνύματα όπως:Η ΜΑΓΙΣΣΑ
ΤΙΒΙΚΟΥΤΗ , ΘΕΛΕΙΣ ΝΑ ΓΙΝΟΥΜΕ ΜΙΛΚ ΣΕΙΚ; (ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΜΕ CD) , Ο ΣΑΚΗΣ
ΓΑΛΑΤΑΚΗΣ ΣΤΟ ΦΑΣΤΦΟΥΝΤΟΧΩΡΙΟ (ΕΩΣ 6 ΕΤΩΝ) και αλλά.

            Τα παιδιά του  «ΛΗΤΩ» δουλεύοντας από καιρό την θεματική
ενότητα ” Σωστή Διατροφή & Υγεία”  θα δραματοποιήσουν  την Επικίνδυνη
Αποστολή της κας Τερκεσίδου ενώ  η ιδία  θα απαντήσει στις ερωτήσεις
των παρευρισκομενων για το επίμαχο θέμα. Στην εκδήλωση θα  υπάρξουν
και γευστικές εκπλήξεις σωστής διατροφής, της διαιτολογου!

Συνδιοργανωτής στην εκδήλωση το βιβλιοπωλείο ΣΚΑΛΑ ΠΑΙΔΙΚΟ που θα
διαθέσει τα βιβλία για όσους θα ήθελαν να τα αποκτήσουν ενυπόγραφα.