|
Της Ελπίδας Κουτσογιάννη
Αναστάτωση έχει προκαλέσει στην εκπαιδευτική κοινότητα το περιστατικό που σημειώθηκε χθες κατά τη διάρκεια διαλείμματος στο 6ο Λύκειο Λάρισας όταν συνεπλάκησαν δυο μαθητές της Γ Λυκείου και ο ένας με αιχμηρό αντικείμενο τραυμάτισε τον άλλο.
Ο τραυματισμένος μαθητής μεταφέρθηκε από καθηγητές του σχολείου στο Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο Λάρισας όπου του προσφέρθηκαν οι πρώτες βοήθειες στο ευτυχώς επιπόλαιο τραύμα του
Ο συμμαθητής του άτυχου μαθητή συνελήφθη και με τη διαδικασία του αυτοφώρου οδηγήθηκε στο αστυνομικό τμήμα Λάρισας για τα περαιτέρω.
Έτσι έχει η είδηση. Για την ακρίβεια πρόκειται για άλλη μία είδηση, που αφορά στο μεγάλο θέμα της βίας στα σχολεία. Γιατί το θέμα είναι και μεγάλο και υπαρκτό. Μόνο που την ίδια ώρα, μία ολόκληρη κοινωνία βάζει το κεφάλι στην άμμο και έτσι, όσο δεν βλέπει το πρόβλημα θεωρεί ότι αυτό δεν υπάρχει. Όμως υπάρχει και μας αφορά όλους. Πρωτίστως αφορά στο υπουργείο Παιδείας, το οποίο επιτέλους κάποια στιγμή πρέπει να ενισχύσει τα σχολεία με καταρτισμένους σε παρόμοια ζητήματα εκπαιδευτικούς αλλά και με ειδικούς επιστήμονες, (κοινωνιολόγους, ψυχολόγους, κ.λπ.) όπως συμβαίνει και σε άλλα ευρωπαϊκά κράτη. Δευτερευόντος το υπουργείο, παράλληλα με τους διαδραστικούς πίνακες και τις οπτικές ίνες, που ουδείς αμφισβητεί τη χρησιμότητά τους πρέπει να μειώσει φέτος, όχι του χρόνου την ύλη στα σχολεία, διότι μαθητές και εκπαιδευτικοί δεν αντέχουν άλλο. Το υπουργείο Παιδείας, επίσης πρέπει να διαμορφώσει με τέτοιο το διδακτικό πρόγραμμα των σχολείων, ώστε να μπορούν τα παιδιά να εντοπίζουν, ελεύθερει βουλήσει τις ιδιαίτερες κλίσεις και τα ταλέντα τους και να δίνουν βάρος σε αυτά. Πρέπει επίσης να διαμορφωθεί ένα σχολικό περιβάλλον ελευθερίας, όπου δεν θα έχουν θέση πάσης φύσεως αυθεντίες και εξουσίες, ώστε τα παιδιά να μιλούν ελεύθερα, να εκφράζονται, να αναπνέουν.
Όλα αυτά δεν συμβαίνουν. Για την ακρίβεια θα ανέμενε κανείς από την υπουργό, που είναι αλήθεια ότι γνωρίζει τα θέματα της εκπαίδευσης όσο λίγοι πολιτικοί σε αυτή τη χώρα να ξεκινήσει από αυτά και ας φαντάζουν λίγο ως πολυτέλεια. Θα ανέμενε κανείς, δηλαδή το πρώτο που θα κάνει είναι να λάβει μέτρα ενίσχυσης του δημόσιου σχολείου και ενίσχυσης των ίδιων των μαθητών. Διότι η βία στα σχολεία δεν είναι άσχετη με το σχολικό περιβάλλον. Ούτε και η δομή και η μορφή του εκπαιδευτικού συστήματος είναι άσχετη με το φαινόμενο. Το θέμα, βέβαια είναι να κάνουμε όλοι κάτι πριν να είναι αργά. |
 |
